En esta línea el grupo GSIC /EMIC estudia y emplea varias tecnologías, tales como: Web semántica y Datos Abiertos y Enlazados para describir, anotar y buscar herramientas de aprendizaje, de manera que los educadores pueden encontrar las herramientas más adecuadas.

Además, aborda la captura de cantidades masivas de datos (big data) así como el análisis de interacciones, para poder comprender los comportamientos relacionados con la colaboración que ocurren en situaciones de aprendizaje colaborativo y así predecir y facilitar la toma de decisiones.

Se enmarcan también en esta línea de investigación los sistemas inteligentes basados en redes neuronales y sistemas neuro-difusos, con especial interés en los modelos derivados de la Teoría de Resonancia Adaptativa (ART).